Bienvenue en Petite, Moyenne et Grande Section

Cette année, dans la classe il y a 15 élèves de Petite Section, 5 de Moyenne Section et 8 de Grande Section.

Les enseignements sont axés autour des cinq grands domaines des programmes officiels (Bulletin Officiel de l’Education Nationale juin 2021):

• mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.
• agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique.
• agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité artistique.
• construire les premiers outils mathématiques.
• explorer le monde.

Ces domaines sont découverts et explorés pour la plupart à travers le jeu et l’expérimentation où l’enfant est pleinement acteur de ses apprentissages.

La socialisation de l’enfant (respecter les règles de vie pour être bien ensemble, se faire des amis, accepter de partager…), l’autonomie (faire tout seul et en être fier) et le développement du langage (bien communiquer pour être compris par tous) sont les objectifs prioritaires en PS.

En MS, les apprentissages scolaires se mettent en place, l’enfant acquiert progressivement son rôle d’élève, il développe son envie d’apprendre et est fier de ses réussites. 

En GS, la posture d’élève est bien en place et les apprentissages de « grands » commencent, objectif : écrire tout seul à la fin de l’année ! 

Les apprentissages sont réalisés par classe d’âge pour la plupart, ce qui n’empêche pas la personnalisation : si un enfant est prêt pour un apprentissage, il est associé au groupe qui le travaille.

Les petits effectifs de chacun de ses groupes permettent à chaque enfant un accompagnement et un suivi personnalisé au quotidien par l’enseignante et d’une aide-maternelle. 

Sous le regard bienveillant des adultes de l’école, les enfants partagent, coopèrent, apprennent et travaillent ensemble.